Un año 2017 de muchas entregas, inclusión digital y felicidad

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El año 2017 fué un gran año a pesar de las circunstancias del país, del desempleo, de los problemas sociales, y la falta de inclusión de algunos sectores sociales, empresariales y gubernamentales. Aunque nuestro trabajo desde el año 2009, es el de trabajar en silencio, pero firmes con nuestras convicciones y objetivo, de inlcuir, educar, formar, y crear nuevos emprendedores sociales y barriales, en todas las provincias que hemos trabajado como Río Negro, Neuquén, y la Provincia de Buenos Aires. Siempre se cierran muchas puertas, más de la de muchos municipios y funcionarios pasajeros, que piensan que nuestro trabajo no tiene valor, que atenta contra sus intereses personales, pero aunque eso suceda, hemos logrado muchos objetivos, y hemos hecho felices a muchos niños, adultos y abuelos, entregando Notebooks Pentium HP Compaq, con un disco rígido de 120 GB, acceso a 4 puertos USB, lector de Cd/Dvd, con acceso a conectividad de WiFi y Bluetooth, y con la ayuda de muchos colaboradores que han pasado, dejando los equipos puesto en marcha para ser usados y entregados, con contenidos educativos, con Open Office, para el aprendisaje del uso de la Pc, contenidos Social Media, etc.

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Hemos entregado muchos equipos, en esta oportunidad trabajando muy fuerte en el sur de la Provincia de Buenos Aires, en la ciudad de Bahía Blanca, en Comedores Barriales, en centros vecinales, y clubes deportivos. Como en el comedor de Diego y Laura, donde hemos entregado varios equipos a principio de este año 2017, en el Barrio Bajo Rondeau de la ciudad de Bahía Blanca, donde se cumple la función de darle una merienda a los niños de esa zona, y las notebook ayudarán a darles soporte para sus estudios y tareas escolares.

19780399_1386050991450815_5585340927744053205_oTambién a Centro Vecinal de Villa Serra de Marita y Ezequiel, en la zona del saladero, de la ciudad de Bahía Blanca, con mucho esfuerzo propio levantaron un lugar para el barrio con ahorros rifas y recursos de vecinos para poder lograr un lugar donde los niños y los jóvenes pudieran encontrarse, y sentirse contenidos, las notebooks que les donamos son usadas para dar cursos, a niños, jóvenes y abuelos.

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Trabajamos con clubes deportivos de la ciudad, como el Club Olimpo donde algunas categorias, necesitaban de equipos y no podían nunca lograr comprarlos para estadistica, para planillas digitales de los deportes del club, para hacer promedios de competencias, y para los sectores administrativos de los deportes de los menores de diferentes deportes dado que no tienen el recurso como lograr obtener estos equipos.

No miramos las diferencias sociales, económicas, ideológicas, dado que nuestra acción es siempre incluir, ayudar y colaborar en el crecimiento del conocimiento de los niños, jóvenes y adultos mayores.

Hemos también donado a otros barrios de la ciudad de Bahía Blanca, y en la zona, donde los equipos han llegado al destino que debía ser. Sin ayuda de empresas , ni gobiernos, pero no nos rendimos. Sabemos que el 2018, nos traerá muchas sorpresas positivas, trabajando en la zona, en la costa de la provincia de Buenos Aires, y otras ciudades, siempre con el apoyo y colaboración de Telecom Argentina, nuestro padrino desde 2009.

Queremos agradecer a todas las personas que nos han ayudado en este año, con los contenidos, el desarrollo de implementacion de puesta a punto de los equipos, la logística de ir a buscar equipos, el buen recibimiento en todos los barrios, comedores, y clubes.

Vamos con mucha fuerza para duplicar los centros en el año 2018, sabemos que habrá mucha colaboración de empresas, comercios, entidades, porque trabajamos mucho, y cada donación y acción está visibilizada en nuestro portal de comunicación, blog, redes sociales, y medios de comunicación.

¡¡¡Muchas gracias a todos!!!

Les deseamos muy felices fiestas y un gran nuevo año 2018

Fabio Perussich Williams
Fundador y Director
C.E.T.B (Centros Educativos Tecnologicos Barriales) Argentina
E-mail: cetbargentina@gmail.com
https://www.facebook.com/cetbargentina/
https://www.instagram.com/cetbargentina/

 

 

Nuevo artículo académico asegura que «el nativo digital es un mito»

Lo hemos escuchado hasta el cansancio: Los nativos digitales son, por naturaleza, expertos en tecnología y tienen la habilidad de realizar múltiples tareas al mismo tiempo. Los nativos digitales, aquellos nacidos después de 1980, son conocidos como «nativos del lenguaje digital de las computadoras, los videojuegos y el Internet» (Prensky, 2001).

102-a-que-edad-deben-tener-un-celular-los-niniosEl término «nativo digital» fue popularizado por el consultor de educación Marc Prensky en un ensayo publicado en el 2001 titulado «Digital Natives, Digital Immigrants» («Nativos digitales, inmigrantes digitales»). En el ensayo, Prensky afirma que el declive de la educación americana contemporánea se debe a que los educadores no entienden las necesidades de los estudiantes modernos, quienes piensan y procesan la información de manera diferente.

Debido a que las nuevas generaciones crecieron rodeadas de tecnología (usando computadoras, jugando videojuegos, usando teléfonos celulares, etcétera), Prensky concluye que «los estudiantes de hoy piensan y procesan la información fundamentalmente diferente de sus predecesores».

Pero de acuerdo a un reciente editorial de la revista Nature, los nativos digitales son un mito. El editorial presenta un análisis de un artículo académico publicado el mes pasado en la revista Teaching and Teacher Education, el artículo afirma que el nativo digital es un mito, «un yeti con un smartphone«.

nativos_digitalesLos autores aseguran que no hay evidencia científica que sugiera que los nativos digitales son más expertos en tecnología o mejores al realizar multitareas que las generaciones anteriores. El documento presenta pruebas científicas que demuestran que una persona no es mejor en el manejo de la información y la tecnología simplemente porque nació en un mundo digital.

«Muchos miembros de las nuevas generaciones utilizan la tecnología de la misma manera que sus mayores: absorbiendo pasivamente la información», advierten los autores del artículo.

Algunas de las principales conclusiones del artículo son:

  • Los nativos digitales no existen.
  • Los jóvenes no pueden realizar múltiples tareas al mismo tiempo: Hacer múltiples tareas al mismo tiempo afecta negativamente su aprendizaje.
  • Los planes o diseños educativos planeados bajo la creencia de este mito obstaculizan el aprendizaje.

Para el sector educativo las implicaciones de esta afirmación son enormes. El surgimiento de la idea del nativo digital se ha utilizado como una justificación para realizar cambios significativos de las políticas educativas.

«La política educativa es particularmente vulnerable a los caprichos políticos, las modas y suposiciones no comprobadas», señala el editorial de Nature. «Desde eliminar la idea de la evolución para dar paso al creacionismo, a la creencia de los diferentes ‘estilos de aprendizaje’, generaciones enteras de niños son educados según dogma, no evidencia».

Con esta nueva evidencia, ¿qué otras implicaciones debemos considerar a partir de ahora? En el artículo los autores exponen una serie de posibles implicaciones y recomendaciones a seguir en este tema.

Mientras tanto, todos podemos aprender una lección: No caigamos en modas y suposiciones no probadas.

Fuente: Observatorio de Innovación Educativa. Universidad de Monteterrey (México)

Fabio Perussich Williams
Fundador y Director
C.E.T.B (Centros Educativos Tecnologicos Barriales) Argentina
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CETB: Dona computadoras para Aluminé y Fundación Tiempo de Niños

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ALUMINÉ (AZ).- Por medio de una cesión del presidente de CETB (Centros Educativos Tecnológicos Barriales), Fabio Perussich, y gestión de la diputada nacional Olga Guzmán (MPN), le fueron donadas tres computadoras de última generación a la Escuela Primaria 57 del paraje Quilca, ubicado sobre la margen centro-oeste de Neuquén, y dos a la Fundación Tiempo de Niños, organización de la sociedad civil abocada a la lucha contra la desnutrición infantil en Neuquén.

La escuela, que está presta a cumplir noventa años, se encuentra ubicada en un enclave rural cercano a Aluminé, y recientemente recibió la instalación de los servicios de teléfono e Internet por parte del gobierno provincial.

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Por su parte, la Fundación Tiempo de Niños desarrolla sus actividades en zonas marginales del oeste de la ciudad de Neuquén, con miras a constituirse en un Centro Conin (Cooperadora para la Nutrición Infantil).

Fuente: http://www.rionegro.com.ar/diario/donan-computadoras-1021526-9546-nota.aspx

Fabio Perussich Williams
Fundador y Director
C.E.T.B (Centros Educativos Tecnologicos Barriales) Argentina
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